Mostrando las entradas con la etiqueta ESTUDIOS SOCIALES. Mostrar todas las entradas
Mostrando las entradas con la etiqueta ESTUDIOS SOCIALES. Mostrar todas las entradas

noviembre 15, 2014

PRÁCTICAS PARA EXAMEN ESTUDIOS SOCIALES


PRÁCTICA DE ESTUDIOS SOCIALES
1.     La disciplina que busca inculcar valores y actitudes positivas en las personas se conoce como____________
2.      Es el conjunto de derechos y deberes político que corresponden a los costarricenses mayores de dieciocho años____________
3.     La etapa del proceso  electoral en que los estudiantes emiten el voto se conoce como ____________________
4.     El órgano de representación estudiantil que son elegidas en cada sección se llama___________________
5.     El órgano de representación estudiantil integrado por los presidentes de cada sección se denomina _________________
6.     El órgano de representación elegido mediante voto secreto y directo de toda la comunidad estudiantil se llama _____________
7.     La etapa del proceso  electoral en que los partidos políticos inscriben a sus candidatos y comienza la campaña electoral se conoce como _______________________
ANOTE AL LADO DE CADA CARACTERÍSTICA EL NOMBRE DEL PERÍODO DE LA HISTORIA DE COSTA RICA AL CUAL CORRESPOND
8.     Ingresaron las primeras expediciones españolas.__________________
9.     Ingresaron los esclavos negros._____________________
10.  De 1948 hasta la actualidad.______________________
11.  Se produjo el mestizaje._________________________
12.  También se denomina período precolombino.___________________
13.  Se establecieron las autoridades españolas._____________________
14.  Se redactó la primera constitución.________________________
15.  Se creó la Universidad Nacional.___________________________
16.  Habitaron los primeros pobladores.________________________
17.  Se logró impulsar la economía del país gracias al café.___________
·       Cite los nombres de tres irregularidades de la costa pacífica.
1.__________________.2.__________________3.________________________
·       Cite los nombres de tres irregularidades de la costa caribe.
1.__________________.2.__________________3.________________________

·       Cite tres derechos de los ciudadanos costarricenses.
1.______________________________________________________________.
2.______________________________________________________________. 3.______________________________________________________________.
·       Cite tres deberes de los ciudadanos costarricenses.
1.______________________________________________________________.
2.______________________________________________________________. 3.______________________________________________________________.

·       Cite tres derechos y deberes políticos que se obtienen con la ciudadanía.
1.________________________________________________________________
2.________________________________________________________________
3.________________________________________________________________

·       Cite tres beneficios que trae consigo la participación estudiantil.
1.________________________________________________________________
2.________________________________________________________________
3.________________________________________________________________
·       Cite tres características que deben tener los estudiantes que deseen ser representantes estudiantiles.
1.________________________________________________________________
2.________________________________________________________________
3.________________________________________________________________
·       Cite los nombres de cuatro puestos que integran el comité ejecutivo del gobierno estudiantil.
1.______________________________.    2. ____________________________
3.______________________________.    4. ____________________________
Explique la problemática ambiental de las costa mediante los siguientes aspectos.
Contaminación
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Sobreexplotación
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Urbanización
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
·       Explique dos aspectos del porqué la Educación Cívica ayuda a la toma de conciencia de los ciudadanos.
1.________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2.________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

octubre 11, 2014

PRÁCTICA DE ESTUDIOS SOCIALES


¿Cuál sigla identifica el sistema nacional de áreas de conservación ?
____________________________
 El ministerio encargado de las áreas de conservación se denomina
____________________________

  
Este concepto tiene al menos dos significados: el primero se usa para identificar cualquier acontecimiento del pasado y el segundo a una disciplina o ciencia social interesada por estudiar las acciones del ser humano a través del tiempo.
Lea la información que se le presenta en el recuadro siguiente:
La información del recuadro anterior se refiere al concepto de:

__________________________

En la actualidad se considera que los protagonistas de la historia son
_________________________
Todo acontecimiento que ha cambiado la vida del ser humano se denomina
____________________________

El lugar donde acontece un hecho histórico es conocido como
__________________________
La época donde acontece un hecho histórico se denomina
________________________

Cite los nombres de tres Parques Nacionales.
________________________,__________________________,____________________________.
Cite los nombres de tres Reservas Biológicas.
________________________,__________________________,____________________________.
Cite los nombres de tres Reservas Forestales .
________________________,__________________________,____________________________.
Cite los nombres de tres humedales.
________________________,__________________________,____________________________.
Indique la equivalencia de cada uno de los períodos de tiempo dados en seguida. 
Año                ___________________________    Siglo               ___________________________
Década        ___________________________    Milenio           ___________________________
Indique los nombres de las dos etapas en las que se ha dividido la historia de la humanidad.  _______________________                           _________________________
Explique en qué consisten las siguientes alteraciones climáticas.
Efecto de invernadero
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Fenómeno del Niño
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Fenómeno de la Niña
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Alteraciones en la capa de ozono
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Explique la problemática de las áreas protegidas siguiendo los aspectos dados en seguida.
Deforestación
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Actividades agropecuarias
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Urbanización
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Recurso hídrico
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Animales silvestres
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Explique la importancia de las áreas protegidas siguiendo los aspectos dados en seguida. 
Natural
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Cultural e histórica
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Científica
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

agosto 15, 2014

DISFRACES DE FONEMAS

Se presenta en seguida material referente a disfraces de los fonemas se incluyen todos en cursiva e imprenta
















Material elaborado por Lic. Olman Salazar Ureña.

agosto 06, 2014

REPASO DE PATRONES Y SUCESIONES CON ÍCONOS

Anote el elemento que va en la parte final de la serie


EJERCICIOS PARA REPASAR ESPAÑOL



Escriba 5 palabras con prefijo.

Escriba 5 palabras con sufijo.

Ordene alfabéticamente las palabras casa-caminado-carta y casadillo. 

Anote el equivalente a número romano de las siguientes cantidades 18-17-19.

Los números cardinales 10-8-5, expresados en números ordinales corresponden a

Anote en qué consisten las siguientes secciones del periódico: opinión, internacionales, editorial y sucesos. 
Escriba 5 ejemplos de los siguientes componentes o partes de la oración.








1)    Sustantivo propio.



2)    Sustantivo común.



3)    Adjetivo calificativo.



4)    Adjetivo determinativo demostrativo.
























Redacte una oración que evidencie el significado de los siguientes parónimos. 
Valla-vaya               

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Cierra-sierra            

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Previsiones-provisiones     

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Sabia-savia           

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Afecto-Efecto     

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cite los antónimos de las siguientes palabras.
Cite los antónimos de las siguientes palabras.
      Albo           ________________________         
Poluto ________________________
        Alegre             ________________________ 
 Pérdida             ________________________         
Ignorancia        ________________________
Libertad             ________________________         
Abundancia     ________________________
Luminosidad    ________________________
Libertad                        ________________________
Redacte una oración que evidencie el significado de los siguientes homónimos. 
llama-llama        

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Cobre-cobre           

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cola-cola           

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Seguidores

Buscar este blog

Wikipedia

Resultados de la búsqueda

TRADUCIR