REPASO DE CIENCIAS

1.    Los gónadas masculinos que reproducen espermatozoides se denominan

_________________________

2.    La estructura musculosa que contiene los testículos se llama

_________________________

3. Órgano que produce una sustancia viscosa llamada semen. _________________________

4.    El órgano reproductor masculino encargado de producir óvulos se llama

 _________________________

5.    ¿Cómo se llama el órgano reproductor masculino que conecta los ovarios con el útero?

_________________________

6.    El órgano reproductor femenino que comunica el útero con el exterior se denomina

_________________________

7. Conjunto de genitales externos femeninos.  _________________________

8. Anote el nombre de los órganos señalados:

9.Cite las funciones de los siguientes sistemas.

Muscular     

Respiratorio          

Digestivo   

10.Anote un ejemplo de cada nivel de organización del cuerpo humano.

Célula          

Tejido           

Órgano

11.Anote un ejemplo de tipo de órgano reproductor.

Interno masculino

Interno femenino

Externo masculino          

Externo femenino

12.Anote un ejemplo de cambio (carácter sexual) durante la maduración.

Primario masculino

Primario femenino          

Secundario masculino

Secundario femenino

13. Cite los nombres de tres hormonas que participan en el proceso de madurez sexual.

14.Cite tres cuidados o medidas de protección que se deben tener con los órganos reproductores.

15.Explique usando dos aspectos la relación del sistema digestivo con el circulatorio.

1._______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

2._______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

16.Explique usando dos aspectos el concepto de madurez sexual.

1._______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

2._______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

17.Explique los siguientes conceptos.

Sexo

_______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Sexualidad

_______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

OPERACIONES COMBINADAS

PARA PRACTICAR LECTURA DE CANTIDADES

PRÁCTICA PARA LA PRIMERA PRUEBA PARCIAL I PERÍODO ESTUDIOS SOCIALES V

PRÁCTICA PARA LA PRIMERA PRUEBA PARCIAL I PERÍODO ESTUDIOS SOCIALES V

Indicaciones: Complete los espacios con la definición correcta en cada caso.

1.    Los indígenas son también llamados grupos_________________________

2.    Los grupos sociales en la historia antigua con la aparición de la agricultura se convirtieron en _________________________.

3.    En este campo surgen diversas clases, relacionadas con las actividades que desempeñaban. Se refiere al campo _______________________

4.    En este campo aparecen figuras relacionadas con el poder, como por ejemplo el cacique. Se refiere al campo ______________________

5. ¿En cuál campo de la vida indígena en la historia antigua se desarrollaron la agricultura y el comercio? ________________________

6.    El cultivo de plantas a partir de semillas se conoce como _____________________

7.    El cultivo de tubérculo que realizaban en la historia antigua nuestros antepasados se define como ______________________

8.   Llámese así al estilo de vida de los grupos primitivos que se desplazaban de un lugar a otro en busca de alimentos.________________________

9.    El conjunto de grandes animales ya extintos que habitaban en la antigüedad se conocen como ___________________________

10. Se dice que los ________________son dirigentes religiosos con poderes especiales.

11. El crecimiento de la población, el comercio y el sistema de organización social promovieron el crecimiento de las _________________ en tamaño.

12. Defina el sitema de roza y quema 

_________________________________________________________________________________

13. La cerámica pintada en varios colores se denomina ___________________________

14. Indique el modo de vida a que corresponde cada característica (aldeano cacical-aldeano igualitario-cazadores y recolectores).

			Recolectaban frutos silvestres y animales para cazar _____________________________ Los habitantes se convierten en sedentarios  _____________________________ Los primeros habitantes eran nómadas  _____________________________ Las aldeas aumentan su tamaño  _____________________________ Desaparece la megafauna  _____________________________ Las tribus desaparecen  _____________________________
			15. Indique la región arqueológica a que corresponde cada característica (Gran Chiriquí-Central-Gran Nicoya).

			Sureste del país y norte de Talamanca_____________________________ Abarcó territorio del Pacífico Central_____________________________ Cultivos de yuca, pejibaye y ñame_____________________________ Abarcó lo que hoy es Guanacaste_____________________________ Tecnología para trabajar el oro_____________________________ Trabajaron esferas de piedra_____________________________ Golfo de Nicoya y sus islas_____________________________ Su principal cultivo: maíz_____________________________

16. Cite los nombres de cuatro actuales etnias de Costa Rica. 

________________________________                  ________________________________     

________________________________                  ________________________________                 

17. Cite los nombre de cuatro grupos indígenas que resistieron la invasión española.             

 ________________________________      ________________________________                  ________________________________      ________________________________

18. Explique dos aspectos que ilustren las funciones de los chamanes en los grupos indígenas.

1._______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

2._______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

19.Explique los siguientes aspectos del modo de vida aldeano cacical.

Comercio

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Arquitectura

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

PRÁCTICA DE CIENCIAS

ANOTE LA DEFINICIÓN EN EL ESPACIO

1.     La presión atmosférica se mide con un ___________________

2. El peso de los gases de la atmósfera ejerce sobre la superficie terrestre una fuerza denominada____________________

3.     La capa formada por toda el agua del planeta se llama____________________

4.     La capa superficial de la corteza terrestre. Está en estado sólido. Tiene aproximadamente 35 km de espesor, es la más delgada.___________________

5.     La capa terrestre que está bajo la corteza se conoce como__________________

6.     Es la capa más profunda de la Tierra. Se extiende desde 2900 km hasta el centro de la Tierra, a unos 6370 km de profundidad.__________________

7.     El estado de la atmósfera en un lugar y un momento determinado se conoce como _____________________

8.     Es el resultado de las condiciones atmosféricas que prevalecen en una región durante un período de 10 o más años. _______________

9.     Ocurre cuando la luna se interpone entre la Tierra y el Sol. La estrella se muestra oscurecida uno minutos durante el día. ________________

10.  Cuando la Luna oculta solo una parte del Sol se produce un eclipse____________

11.  Se produce cuando la luna tapa completamente el Sol. ___________________

12.  Cuando la Luna cubre casi completo el Sol; sin embargo deja descubierta una región solar en forma de anilla, se da un eclipse ____________________

13.  El tipo de eclipse que sucede cuando la Tierra se interpone entre el Sol y la Luna, visible de cualquier lugar del planeta se denomina___________________

14.  Cuando solo una porción de la Luna pasa por un cono de sombra se da un eclipse _______________________

15.  Cuando la Luna pasa en su totalidad por el cono de sombra de la tierra  se da un eclipse ____________________________

ANOTE EL NOMBRE DE LA CAPA DE LA ATMÓSFERA DESCRITA

Posee temperaturas extremadamente bajas. ______________

En ella ocurren los fenómenos atmosféricos._________________

En ella se colocan los satélites artificiales.________________

Contiene la capa de ozono._____________________

Limita con es espacio exterior. ____________________

 ANOTE EL NOMBRE DE CADA CAPA DE LA ATMÓSFERA

1_________________.                    

2_________________.3_________________.4_________________.5_________________________

 ANOTE EL NOMBRE DE LAS CAPAS DE LA TIERRA

1___________________________2________________________3________________________

Cite tres razones por las que se dice que la atmósfera es vital. 3 puntos

1.____________________________________________________________

2.____________________________________________________________

3.____________________________________________________________

·       Cite tres medidas para prevenir la contaminación atmosférica. 3 puntos

1._________________________________.2._________________________3._________________________________.

·       Cite cuatro causas de la contaminación del agua. 4 puntos

1._________________________________.2._________________________ 3._________________________________.4.___________________

·       Cite tres razones por las que se dice que el agua es vital. 3 puntos

1.____________________________________________________________

2.____________________________________________________________

3.____________________________________________________________

·       Cite los nombres de los dos movimientos que realiza la luna. 2 puntos

1._________________________________.2._________________________

·       Cite los nombres de las cuatro fases lunares. 4 puntos

1._________________________________.2._________________________

3._________________________________.4._________________________

Explique dos causas de la contaminación de la atmósfera. 2 puntos

1._________________________________________________________________________________________________________________________

2._________________________________________________________________________________________________________________________

·       Explique tres medidas para el uso racional del agua. 3 puntos

1._________________________________________________________________________________________________________________________

2._________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________

3._________________________________________________________________________________________________________________________

PRÁCTICA DE ESPAÑOL

PRÁCTICA DE ESPAÑOL

ANOTE EL NOMBRE DE CADA ELEMENTO DESCRITO:

1.     Es el grupo de versos unidos. Se clasifican por el numero de versos que contienen. __________________

2.     Es una de las características más importantes de la poesía.

Consiste en la repetición de los últimos sonidos de un verso a partir de la sílaba tónica.

Llegan a un feliz término los hechos presentados.

_____________________

3.     Cada una de las líneas que forman un poema se denomina _________________

4.     La musicalidad que tiene el lenguaje poético se conoce como___________________

5.     El número de sílabas que hay en cada verso. El verso con medida es eso que llamamos poema, esto se da gracias a la _____________________

6.     La _____________ no contiene forma propia. Se adapta al formato de la hoja en que se escribe.

7.     La poesía se escribe en _____________ . Su forma es propia y ha sido dada por el poeta.

8.     En una obra teatral cada intervención de un actor o actriz en el diálogo se llama ________________

9.     Una obra teatral se divide en escenas y ____________

10.  “… se escriben entre paréntesis y aclaran, por ejemplo como debe ambientarse el escenario o que movimiento o que movimientos o gestos deben realizar los personajes”. ____________________

11.  El tema central de una obra de teatro se llama conflicto o __________________

ANOTE SI LAS SIGUIENTES SON CARACTERÍSTICAS DEL CUENTO O LA FÁBULA

Personajes animales con cualidades humanas.____________

Los personajes son animales u objetos.________________

Presenta una historia real o inventada. ________________

Los personajes son seres humanos. ___________________

El fin es dar una enseñanza. _________________________

Tiene una moraleja. ______________________

Escriba una fábula sobre un tema libre.